Panamá: Miércoles, 22 Enero 2020

El programa presidencial Estudiar sin hambre tiene como meta atender 500 centros educativos este año, señaló en su informe a la Nación el presidente de la República, Laurentino Cortizo Cohen. Posteriormente, se escalará a las más de 1,800 escuelas de los 300 corregimientos más pobres del país, incluidas en el Plan Colmena.

La iniciativa permitirá brindar un almuerzo caliente a los estudiantes, menús nutricionales y mediciones de peso y talla, además, mantendrá el actual programa de nutrición del Ministerio de Educación que provee leche, galleta nutritiva y crema.

La aprobación por parte de la Asamblea Nacional, y posterior, sanción del Órgano Ejecutivo del programa presidencial Estudiar sin hambre es uno de los logros más

importantes de la gestión de los primeros seis meses del Ministerio de Educación.

Actualmente, se encuentra en ejecución y se extenderá hasta mediados de enero el plan piloto, con el acompañamiento de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura y que beneficia a cuatro escuelas.

Otro de los programas presidenciales que presentó avances importantes en este semestre fue la Academia Panamá para el Futuro, que brindará oportunidades a los estudiantes con mejor rendimiento académico de las 16 regiones educativas del país. El proyecto incluye alimentación, hospedaje movilidad e instalaciones académicas.

La sede estará en Ciudad del Saber, aprovechando las bondades de este campus del conocimiento y se ofrecerá, además del Bachillerato en Ciencias, un Bachillerato Internacional para 90 estudiantes.

La ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, destacó que para brindar las mismas oportunidades a todos los estudiantes, por primera vez en la historia del país, más de 400 estudiantes de la comarca Ngäbe Buglé este mes de enero recibirán un curso propedéutico por profesores de la Universidad Autónoma de Chiriquí (Unachi), que le permitirá ingresar a carreras científicas.

Al finalizar el curso intensivo, que es una respuesta a la segunda Gira de Trabajo Comunitario realizada en Llano Tugrí, la Unachi proporcionará 20 cupos para la Escuela de Medicina, 30 cupos para la Facultad de Enfermería y otras plazas adicionales para Farmacia, Nutrición y Tecnología Médica.

Adicional se implementarán cuatro bachilleratos que nos ayudarán a rescatar a los estudiantes desertores del sistema educativo y establecer un sistema de alertas, a través del Programa Jóvenes con Oportunidades. Las ofertas académicas serán: bachilleratos acelerados, semipresenciales, virtuales y por suficiencia para brindarles la oportunidad de concluir sus estudios de educación premedia y media.

Para contrarrestar los efectos de las pruebas Crecer 2018, aplicadas a estudiantes de primarias de tres mil escuelas oficiales y particulares, el Ministerio de Educación implementará el Plan Nacional de Lectura y Escritura, que consta de la dotación de libros para hacer bibliotecas de aulas para despertar el hábito de la lectura.

La iniciativa incluye la repartición de 68 mil guías para estudiantes de primer grado en proceso de distribución en las regionales. Adicional, la entrega de más de un millón de libros de cuentos de kínder a sexto grado, a un costo de 7.5 millones de balboas, que comprende la logística de distribución.

Se entregarán adicional 2 millones de guías para docentes y estudiantes durante el quinquenio, por un monto de 3.5 millones de balboas. La meta al 2020 es que todos los estudiantes de 1° a 3° de primaria tengan guías de Español, Matemáticas y Ciencias Naturales. Este programa incluye también 24 mil cajas para docentes de primaria que contienen: útiles y materiales de trabajo. Serán entregados durante la jornada de organización escolar 2020. Su costo es de medio millón de balboas.

El proyecto comprende también la distribución de 14 mil ejemplares de libros de cuentos, poemas y canciones de cultura emberá, ngäbe, wounaan y afropanameña y 800 juguetes con pertinencia cultural, donados por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

En materia de infraestructura educativa, de julio a la fecha, se atendieron 1,244 centros educativos para garantizar su óptimo funcionamiento y culminación del año lectivo. El proyecto más ambicioso es el Plan de Mantenimiento Unidos en mi Escuela, cuya inversión asciende a más de 18 millones de balboas y que impacta a 1,163 centros educativos, con el fin de tenerlos con las condiciones básicas para el inicio de clases. Esta acción se coordina a través de las juntas comunales.

En este período, también se instaló la mesa de trabajo a través de la descentralización para traspasar las responsabilidades de mantenimiento a las juntas comunales en todo el país, que permitirá empezar obras de remozamiento en los más de 3,400 centros escolares de todo el país.

En materia de perfeccionamiento docente, el Ministerio de Educación inició un proceso de transformación con los cuatro centros públicos de formación del educador, empezando con 35 becas doctorales al extranjero para sus profesores (Udelas, Unachi, Universidad de Panamá y el Instituto Normal Superior Juan Demóstenes Arosemena).

Con la finalidad de dignificar la profesión docente, en este período se tramitó el pago las vigencias expiradas a los educadores, una deuda que ascendía a 39.3 millones de balboas al 30 de mayo de 2019, las cuales se adeudaban desde el año 2000 a más de 40 mil docentes a nivel nacional. En los primeros 100 días de gestión se pagaron los primeros 20 millones de balboas y se cancelará la totalidad este mes de enero.

En este período el Ministerio de Educación también gestionó el pago a Proveedores de julio a diciembre por un monto de 101 millones 113 mil 471 balboas con 55 centavos, de los cuales hay rubros que corresponden a infraestructura escolar con lo que se logró un avance en las obras que se encontraban paralizadas (Ernesto T. Lefevre, Moisés Castillo Ocaña, Pedro Pablo Sánchez, República de Costa Rica, El Jiral, IPT El Silencio, Colegio Daniel Álvarez y Colegio Secundario de Atalaya).

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